Module: Development in Rural Areas (4301-450)

Persons:

• Prof. Dr. Andrea Knierim (verantwortlich)
• N.N. (begleitend)

Degree Program:

• Biobased Products and Bioenergy (from WS 18/19 on) (Bachelor, since 01.04.2018)
  2. Semester, elective
• Agricultural Sciences - Animal Sciences (Master, since 01.10.2015)
  2. Semester, elective
• Agribusiness (Master, since 01.10.2014)
  2. Semester, elective
• Agricultural Sciences - Agricultural Engineering (Master, since 01.10.2014)
  2. Semester, elective
• Agribusiness (Master, since 01.04.2019)
  2. Semester, semi-elective
• Agricultural Sciences - Agricultural Engineering (Master, since 01.04.2019)
  2. Semester, elective
• Agricultural Sciences - Soil Science (Master, since 01.10.2014)
  2. Semester, elective
• Agricultural Sciences - Major: Crop Production Systems (Master, since 01.10.2015)
  2. Semester, elective
• Agricultural Sciences - Animal Sciences (Master, since 01.04.2019)
  2. Semester, elective
• Biobased Products and Bioenergy (Master, since 01.04.2019)
  2. Semester, elective
• Biobased Products and Bioenergy (Master, since 01.10.2019)
  2. Semester, elective

Prerequisites for Attendance:

keine

Sprache:

German

ECTS:

6 credits

Frequency:

every summer semester

Length of the Module:

1 semester

Module examination:

Hausarbeit

Final examination:

Teilleistung zur Prüfung ist eine eintägige Feldforschung, die als Exkursion in Baden-Württemberg durchgeführt wird, oder eine äquivalente Aktivität

Workload:

56 h presence + 104 h preparation at home + exam = 160 h workload

Professional competences:

Die Studierenden kennen die Rolle und Funktionen der Landwirtschaft im Verhältnis zum ländlichen Raum, und haben diese an Beispielen aus Deutschland konkretisiert. Sie kennen unterschiedliche Funktionen ländlicher Räume und können diese anhand von quantitativen und qualitativen Kenngrößen (Indikatoren) vergleichend bewerten. Sie sind vertraut mit Schlüsselbegriffen, sie haben sich mit ausgewählten Konzepten und Theorien zur Entwicklung in ländlichen Räumen auseinandergesetzt und können diese an Beispielen anwenden. Sie sind vertraut mit meso-skaligen Planungs- und Analyseinstrumenten (z.B. partizipative Planung, Stakeholderanalyse) und haben sich mit der Gestaltung sozialer Veränderungsprozesse auf regionaler Ebene beschäftigt. Sie können eine ländliche Region anhand von ausgewählten Kennzahlen charakterisieren und in ihren Entwicklungspotenzialen bewerten.

Key competences:

Anwendung von sozialwissenschaftlichen Konzepten auf komplexe gesellschaftliche Situationen; Analyse- und Bewertungsfähigkeiten für soziale und sozio-ökonomische Merkmale und Prozesse; Befähigung zur gezielten Recherche in unterschiedlichen Datenbanken und Quellen; sekundäre Datenanalyse; Befähigung zur Erstellung von deskriptiven wissenschaftlichen Texten; methodische Kompetenzen, eine empirische Feldforschung (Situationsanalyse) zu planen und durchzuführen; Visualisierungskompetenzen.

Comments:

Bachelorstudierende sind auch willkommen!

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