Modul: Landschaftsökologie und Vegetationskunde (ab WS 2019/20) (3201-220)

Personen:

• apl ProfDr Klaus Schmieder (verantwortlich)

Studiengang:

• Agrarbiologie (ab Studienbeginn WS 18/19) (Bachelor, PO vom 01.04.2018)
  5. Semester, Wahlpflicht
• Agrarwissenschaften (ab Studienbeginn SS 18) (Bachelor, PO vom 01.04.2018)
  5. Semester, Wahlpflicht
• Nachwachsende Rohstoffe und Bioenergie (ab Studienbeginn WS 18/19) (Bachelor, PO vom 01.04.2018)
  5. Semester, Wahlpflicht
• Agrarbiologie (ab Studienbeginn WS 18/19) (Bachelor, PO vom 01.04.2018)
  5. Semester, Wahlpflicht
• Agrarwissenschaften (ab Studienbeginn SS 18) (Bachelor, PO vom 01.04.2018)
  5. Semester, Wahlpflicht
• Nachwachsende Rohstoffe und Bioenergie (ab Studienbeginn WS 18/19) (Bachelor, PO vom 01.04.2018)
  5. Semester, Wahlpflicht

Bezug zu anderen Modulen:

Theoretische Grundlage für die praktische Anwendung im Modul 3201-230 Praktische Vegetationskunde und Landschaftsökologie

Teilnahme­vorraussetzungen:

Hilfreich wäre die Teilnahme am Agrarbiologischen Projekt Landschaftsökologie und Botanik

Sprache:

deutsch

ECTS:

6 credits

Angebotshäufigkeit:

jedes WS

Dauer des Moduls:

1 Semester

Prüfungsleistung:

schriftliche Klausur (100%)

Prüfungsdauer:

90 Minuten

Arbeitsaufwand:

56 h Präsenz + 104 h Eigenanteil + Prüfung = 160 h Workload

Fachkompetenzen:

Studierende, die dieses Modul erfolgreich absolviert haben, haben sowohl Artenkenntnis der Pflanzen als auch Methodenkenntnis in Vegetationskunde erworben. Sie kennen die Zusammenhänge zwischen Vegetation und Standort, die Vegetations- und Florengeschichte sowie die Vegetationstypen der Erde.

Sie sind mit den theoretischen Konzepten der Landschaftsökologie vertraut, kennen Methoden landschaftsökologischer Forschung sowie die Genese der Kulturlandschaft Mitteleuropas. Sie können Probleme heutiger Kulturlandschaften einordnen und Möglichkeiten der Kulturlandschaftsentwicklung erkennen.

Schlüsselkompetenzen:

Durch die Vorlesungsvor- und Nachbereitung sowie durch die Prüfungsvorbereitung erlernen und trainieren die Studierenden selbstständiges Arbeiten und kritisches, analytisches Denken.

eLearning:

Veranstaltung im ILIAS

Lehrveranstaltungen