Modul: Agrarbiologische Übungen (4501-020)

Dieses Modul wird nicht mehr angeboten!

Personen:

• Prof. Dr. Markus Rodehutscord (verantwortlich)

Studiengang:

• Agrarbiologie (bis Studienbeginn WS 16/17) (Bachelor, PO vom 01.10.2015)
  3. Semester, Pflicht
• Agrarbiologie (Studienbeginn WS 17/18) (Bachelor, PO vom 01.10.2017)
  3. Semester, Pflicht

Teilnahme­vorraussetzungen:

Die bestandene Prüfung im Modul 1301-010 "Allgemeine und Anorganische (Experimental-)Chemie" (1. Sem.) wird aus Sicherheitsgründen und auch weil das Wissens vorgesetzt wird, als Zugangsvoraussetzung für das Chemische Praktikum innerhalb der "Agrarbiologischen Übungen" festgelegt. Die Studierenden, die nach dem ersten Semester das Modul "Allgemeine und Anorganische (Experimental-)Chemie" noch nicht bestanden haben, sollten besser das Modul im 3. Semester nochmals besuchen, statt bereits die Agrarbiologischen Übungen zu belegen.

Sprache:

deutsch

ECTS:

12 credits

Angebotshäufigkeit:

jedes WS

Dauer des Moduls:

1 Semester, ein Teil geblockt

Modulprüfung:

schriftlich (Die Gesamtnote setzt sich aus den Noten für die drei Teilgebiete (Chemie, Physik, Übungsteil) zusammen.

Arbeitsaufwand:

140 h Präsenz + 180 h Eigenanteil + Prüfung = 320 h Workload

Fachkompetenzen:

Ziel dieses Moduls ist es, den Studierenden wesentliche physikalische und chemische Arbeitsmethoden der Agrarbiologie beizubringen. Die Studierenden eignen sich diese Fähigkeiten zunächst in chemisch bzw. physikalisch ausgelegten Lehrveranstaltungen an und praktizieren anschließend Methoden der Agrarbiologie in Laborübungen und an Fallbeispielen. Die Studierenden werden mit diesem Modul in die Lage versetzt, agrarbiologische Methoden zu verstehen und selbstständig anzuwenden. Dies ist eine wesentliche Voraussetzung für die in späteren Studienabschnitten folgenden stärker fachspezifischen Module. Die Studierenden werden mit dem Durchdringen der chemischen und physikalischen Grundlagen der Methoden befähigt, in nachfolgenden Projekten methodische Details den individuellen wissenschaftlichen Fragestellungen anpassen zu können.

Schlüsselkompetenzen:

Die Absolventen des Moduls sind in der Lage, eine Problemstellung eigenständig anzugehen, differenziert zu argumentieren und ihre Meinung mit fachlicher Begründung zu vertreten.

Anmerkungen:

Die Anmeldung zum Modul erfolgt ausschließlich über ILIAS.

Lehrveranstaltungen