Module: Naturwissenschaftliche Theorien & Ansätze (6673-240)

Persons:

Degree Program:

• Business Administration and Economics Vocational and Business Education (Bachelor, since 28.07.2010)
  6. Semester, compulsory
• Business Administration and Economics Vocational and Business Education (Bachelor, since 28.07.2010)
  5. Semester, compulsory
• Business Administration and Economics Vocational and Business Education (Bachelor, since 28.07.2010)
  4. Semester, compulsory
• Education for Business and Economics (Bachelor, since 01.10.2015)
  6. Semester, compulsory
• Education for Business and Economics (Bachelor, since 01.10.2015)
  5. Semester, compulsory
• Education for Business and Economics (Bachelor, since 01.10.2015)
  4. Semester, compulsory
• Education for Business and Economics (Bachelor, since 01.10.2015)
  6. Semester, compulsory
• Education for Business and Economics (Bachelor, since 01.10.2015)
  5. Semester, compulsory
• Education for Business and Economics (Bachelor, since 01.10.2015)
  4. Semester, compulsory

Prerequisites for Attendance:

*

Sprache:

German

ECTS:

6 credits

Frequency:

every winter semester

Length of the Module:

1 semester

Final examination:

Naturwissenschaftliche Ansätze und Theorien (PL), schriftliche Prüfung, 60 Min., Gewichtung: 1.0

Workload:

Präsenzzeit: 90 hrnSelbststudiumszeit / Nacharbeitszeit: 180 hrnGesamt: 270 h

Professional competences:

Die Studierenden können auf der Basis eines naturwissenschaftlichen\r\nStandpunktes die Phänomene von Bewegung und Training auf\r\nunterschiedlichen Komplexitätsstufen beschreiben und erklären.\r\nSie können empirische Studien vor dem Hintergrund ihrer theoretischen\r\nKenntnisse auf ihren wissenschaftlichen Gehalt hin beurteilen.\r\nDie Studierenden können die elementaren Theorien und Modelle der\r\nBewegungs- und Trainingswissenschaft in Ihrer Anwendung auf die\r\nPhänomene von Bewegung und Training diskutieren.\r\nSie sind in der Lage, sich selbständig auf der Grundlage eines\r\nnaturwissenschaftlichen Standpunktes weiteres Wissen zu beschaffen\r\nund können praktische technologische Konsequenzen ziehen

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