Modul: Saatguttechnologie (3504-450)

Personen:

• Prof.Dr. Michael Kruse (verantwortlich)

Studiengang:

• Agrarwissenschaften - Pflanzenproduktionssysteme (Master, PO vom 01.10.2015)
  2. Semester, Wahlpflicht
• Crop Sciences - Plant Breeding and Seed Science (Master, PO vom 01.10.2014)
  2. Semester, Wahl

Bezug zu anderen Modulen:

Die Lehrveranstaltungen des Moduls „3504-210 Saatgutkunde“ und die Lehrveranstaltung „3501-213 Saatgutkunde und -produktion“ bilden eine gute Basis für das Modul „3504-450 Saatguttechnologie“. Das Modul selbst bildet wiederum eine gute Basis für das Modul „3504-430 Seed research“.

Teilnahme­vorraussetzungen:

Interesse an Technologie im Bereich Saatgutaufarbeitung

Sprache:

deutsch

ECTS:

6 credits

Angebotshäufigkeit:

jedes SS

Dauer des Moduls:

1 Semester

Studienleistung:

Hausarbeit in Form von 2 Texten mit 2,5 Seiten

Modulprüfung:

Zulassungsvoraussetzung für die Modulprüfung: Teilnahme an mind. drei von sechs Exkursionen; Modulprüfung = 2/3 Prüfungsgespräch + 1/3 Hausarbeit

Prüfungsleistung:

Prüfungsgespräch

Prüfungsdauer:

30 Minuten

Arbeitsaufwand:

56 h Präsenz + 103,5 h Vor- und Nachbereitung + 0,5 h Prüfung = 160 h

Fachkompetenzen:

Die Teilnehmer des Moduls sind in der Lage:

- diejenigen Charakteristika von Saatgut aufzuzeigen und zu bewerten, die für die technische Saatgutaufbereitung mit dem Ziel der Qualitätsverbesserung relevant sind

- einen Überblick über technische Methoden zur Verbesserung der Saatgutqualität zu geben, deren Funktionsprinzipien und Arbeitskapazitäten zu beschreiben und Vor- und Nachteile zu diskutieren

- die Verfahrenskette der Saatgutaufbereitung hinsichtlich der Technologie, von der Ernte bis zur Absackung, zu beschreiben

- die gesetzlichen Rahmenbedingungen bzgl. des Inverkehrbringens von Saatgut zu beschreiben

- anhand eines vorgegebenen Fallbeispiels Vorschläge zur technischen Verbesserung der Saatgutqualität zu machen und zu bewerten

- in einem Betrieb technische Anlagen zur Saatgutaufbereitung zu identifizieren, im Kontext alternativer Methoden einzuordnen und zu bewerten.

Schlüsselkompetenzen:

Durch die Vorlesungsvor und -nachbereitung sowie durch die Prüfungsvorbereitung lernen und trainieren die Studierenden selbstständiges Arbeiten und kritisches, analytisches Denken.
Gegen Ende des Moduls haben die Teilnehmer:
- Wissen und Informationen bzgl. eines spezifischen Themas strukturiert und aufbereitet
- Wissenschaftliche Arbeiten schriftlich zusammengefasst

Lehrveranstaltungen