Modul: Portfoliomanagement (5106-630)

Personen:

• Prof. Dr. Hans-Peter Burghof (verantwortlich)

Studiengang:

• Management (Erstzulassung WS 16/17) (Master, PO vom 01.10.2016)
  3. Semester, Wahlpflicht
• International Business and Economics (Erstzulassung WS 16/17) (Master, PO vom 01.10.2016)
  3. Semester, Wahlpflicht
• International Business and Economics (Erstzulassung WS 17/18) (Master, PO vom 01.10.2016)
  3. Semester, Wahlpflicht
• Management (Erstzulassung WS 17/18) (Master, PO vom 01.10.2016)
  3. Semester, Wahlpflicht
• Master für das wirtschaftswissenschaftliche Lehramt (Master, PO vom 01.10.2016)
  3. Semester, Wahlpflicht
• Management (Erstzulassung WS 16/17) (Master, PO vom 01.10.2016)
  3. Semester, Wahl
• International Business and Economics (Erstzulassung WS 16/17) (Master, PO vom 01.10.2016)
  3. Semester, Wahl
• Economics (Erstzulassung WS 16/17) (Master, PO vom 01.10.2016)
  3. Semester, Wahl
• Economics (Erstzulassung WS 17/18) (Master, PO vom 01.10.2016)
  3. Semester, Wahl
• International Business and Economics (Erstzulassung WS 17/18) (Master, PO vom 01.10.2016)
  3. Semester, Wahl
• Management (Erstzulassung WS 17/18) (Master, PO vom 01.10.2016)
  3. Semester, Wahl
• Bioeconomy (Master, PO vom 01.10.2014)
  3. Semester, Wahl
• Bioeconomy (ab WS 16/17) (Master, PO vom 01.04.2017)
  3. Semester, Wahl

Bezug zu anderen Modulen:

keine

Teilnahme­vorraussetzungen:

keine

Sprache:

englisch

ECTS:

6 credits

Angebotshäufigkeit:

jedes WS

Dauer des Moduls:

1 Semester

Studienleistung:

Portfolio Management: Klausur (50%), Präsentation (50%)

Prüfungsdauer:

60 Minuten

Arbeitsaufwand:

180 Stunden: 28 Stunden Präsenzstudium 152 Stunden Selbststudium

Fachkompetenzen:

Die Studierenden haben vertiefte Kenntnisse im Umgang mit Finanztiteln. Sie verfügen über Erfahrung in der Bewertung von Finanzinstrumenten und können die relevanten Risiken einschätzen. Das Modul zeichnet sich durch besondere Praxisnähe aus. Sie sind in der Lage praktische Fragestellungen mit Hilfe von theoretischen Methoden zu analysieren

Lehrveranstaltungen