Modul: Kanonische Texte (6670-220)

Personen:

• Ursula Jelkmann (verantwortlich)

Studiengang:

• Wirtschaftswiss. mit wirtschaftspäd. Profil (Bachelor, PO vom 28.07.2010)
  3. Semester, Pflicht
• Wirtschaftswiss. mit wirtschaftspäd. Profil (Bachelor, PO vom 28.07.2010)
  4. Semester, Pflicht
• Wirtschaftswiss. mit wirtschaftspäd. Profil (Bachelor, PO vom 28.07.2010)
  5. Semester, Pflicht
• Wirtschaftswiss. mit wirtschaftspäd. Profil (Bachelor, PO vom 28.07.2010)
  6. Semester, Pflicht
• Wirtschaftspädagogik (Studienbeginn WS 2015/2016 und zuvor) (Bachelor, PO vom 01.10.2015)
  3. Semester, Pflicht
• Wirtschaftspädagogik (Studienbeginn WS 2015/2016 und zuvor) (Bachelor, PO vom 01.10.2015)
  4. Semester, Pflicht
• Wirtschaftspädagogik (Studienbeginn WS 2015/2016 und zuvor) (Bachelor, PO vom 01.10.2015)
  5. Semester, Pflicht
• Wirtschaftspädagogik (Studienbeginn WS 2015/2016 und zuvor) (Bachelor, PO vom 01.10.2015)
  6. Semester, Pflicht
• Wirtschaftspädagogik (Studienbeginn WS 2016/2017) (Bachelor, PO vom 01.10.2015)
  3. Semester, Pflicht
• Wirtschaftspädagogik (Studienbeginn WS 2016/2017) (Bachelor, PO vom 01.10.2015)
  4. Semester, Pflicht
• Wirtschaftspädagogik (Studienbeginn WS 2016/2017) (Bachelor, PO vom 01.10.2015)
  5. Semester, Pflicht
• Wirtschaftspädagogik (Studienbeginn WS 2016/2017) (Bachelor, PO vom 01.10.2015)
  6. Semester, Pflicht

Teilnahme­vorraussetzungen:

keine

Sprache:

deutsch

ECTS:

6 credits

Angebotshäufigkeit:

Beginn WS

Dauer des Moduls:

2 Semester

Studienleistung:

60-minütige Klausur Vorlesung 1 (50%), 60-minütige Klausur Vorlesung 2 (50%)

Prüfungsdauer:

60 Minuten

Arbeitsaufwand:

180 Stunden:rn42 Stunden Präsenzzeit:rn180 Stunden Selbststudium (Vor- und Nachbereitung)

Fachkompetenzen:

- Die Studierenden erkennen die Bedeutung charakteristischer Entwicklungslinien in der Geschichte der deutschsprachigen Literatur\r\n- Sie bewerten die heuristische und systematische Funktion von Epochengliederungen\r\n- Sie wenden bei ihrer Lektüre exemplarischer Texte formale und thematische Kriterien in literaturhistorischer Perspektive an\r\n- Sie verfügen über ein elementares Bewusstsein der Probleme, Literaturgeschichte wissenschaftlich zu beschreiben\r\n- Sie können Texte auf der Grundlage relevanter Kriterien literaturgeschichtlich zuordnen

Lehrveranstaltungen