Modul: Grundlagenmodul Historische Wirtschaftsforschung (5210-220)

Personen:

• Prof. Dr. Sibylle Lehmann-Hasemeyer (verantwortlich)

Studiengang:

• Wirtschaftswiss. mit ökonom. Wahlprofil (Bachelor, PO vom 28.07.2010)
  4. Semester, Pflicht
• Wirtschaftswiss. mit wirtschaftspäd. Profil (Bachelor, PO vom 28.07.2010)
  4. Semester, Pflicht
• Wirtschaftswissenschaften (Bachelor, PO vom 01.10.2015)
  4. Semester, Pflicht
• Wirtschaftspädagogik (Studienbeginn WS 2015/2016 und zuvor) (Bachelor, PO vom 01.10.2015)
  4. Semester, Pflicht
• Wirtschaftspädagogik (Studienbeginn WS 2016/2017) (Bachelor, PO vom 01.10.2015)
  4. Semester, Pflicht
• Master für das wirtschaftswissenschaftliche Lehramt (Master, PO vom 01.10.2009)
  2. Semester, Wahlpflicht
• Master für das wirtschaftswissenschaftliche Lehramt (Master, PO vom 01.10.2009)
  4. Semester, Wahlpflicht
• Master für das wirtschaftswissenschaftliche Lehramt (Master, PO vom 01.10.2016)
  2. Semester, Wahlpflicht
• Master für das wirtschaftswissenschaftliche Lehramt (Master, PO vom 01.10.2016)
  4. Semester, Wahlpflicht

Bezug zu anderen Modulen:

Insbesondere als Ergänzung zu anderen volkswirtschaftlichen Profilfächern geeignet.

Teilnahme­vorraussetzungen:

Keine

Sprache:

deutsch

ECTS:

6 credits

Angebotshäufigkeit:

jedes SS

Dauer des Moduls:

1 Semester

Studienleistung:

Klausur

Prüfungsdauer:

60 Minuten

Arbeitsaufwand:

180 Stunden: 56 Stunden Präsenzstudium 124 Stunden Selbststudium

Fachkompetenzen:

Die Studierenden haben vertiefte Kenntnisse in europäischer Wirtschaftsgeschichte und ihrer institutionellen Entwicklung nach 1700. Sie kennen die wesentlichen wirtschaftlichen und politischen Veränderungen in Europa und können die Ursachen und Hemmnisse dieser Entwicklungen nach dem aktuellen Stand der Forschung beurteilen und mit ökonomischen Methoden analysieren und bewerten. Sie sind in der Lage, die wesentlichen Veränderungen und ihre Ursachen und Gründe wiederzugeben und kritisch zu betrachten. Darüber hinaus können sie das erworbene Wissen auf andere Zeiträume und Regionen übertragen. Damit können sie, basierend auf historischen Erkenntnissen, fundiert Stellung zu aktuellen Fragen wie zum Beispiel zur europäischen Integration oder der Entwicklung des Euro nehmen. Darüber hinaus erlernen die Studierenden, selbständig und qualitätsbewusst wissenschaftlich zu arbeiten unter besonderer Berücksichtigung der Kenntnisse, die zur Anfertigung einer eigenständigen wissenschaftlichen Arbeit benötigt werden.

Lehrveranstaltungen