Modul: Entscheidungsorientiertes Rechnungswesen (5103-510)

Personen:

• Prof. Dr. Ernst Troßmann (verantwortlich)

Studiengang:

• Master für das wirtschaftswissenschaftliche Lehramt (Master, PO vom 01.10.2009)
  2. Semester, Pflicht
• International Business and Economics (Erstzulassung WS 16/17) (Master, PO vom 01.10.2016)
  2. Semester, Pflicht
• Management (Erstzulassung WS 16/17) (Master, PO vom 01.10.2016)
  2. Semester, Pflicht
• International Business and Economics (Erstzulassung WS 17/18) (Master, PO vom 01.10.2016)
  2. Semester, Pflicht
• Management (Erstzulassung WS 17/18) (Master, PO vom 01.10.2016)
  2. Semester, Pflicht
• Master für das wirtschaftswissenschaftliche Lehramt (Master, PO vom 01.10.2016)
  2. Semester, Pflicht
• Master für das wirtschaftswissenschaftliche Lehramt (Master, PO vom 01.10.2009)
  2. Semester, Pflicht
• International Business and Economics (Erstzulassung WS 16/17) (Master, PO vom 01.10.2016)
  2. Semester, Pflicht
• Management (Erstzulassung WS 16/17) (Master, PO vom 01.10.2016)
  2. Semester, Pflicht
• International Business and Economics (Erstzulassung WS 17/18) (Master, PO vom 01.10.2016)
  2. Semester, Pflicht
• Management (Erstzulassung WS 17/18) (Master, PO vom 01.10.2016)
  2. Semester, Pflicht
• Master für das wirtschaftswissenschaftliche Lehramt (Master, PO vom 01.10.2016)
  2. Semester, Pflicht
• Wirtschaftsinformatik (Master, PO vom 01.10.2012)
  2. Semester, Wahlpflicht
• Wirtschaftsinformatik (Master, PO vom 01.10.2012)
  2. Semester, Wahlpflicht

Bezug zu anderen Modulen:

Keine

Teilnahme­vorraussetzungen:

Betriebswirtschaftliches Grundwissen aus dem Bachelor-Studium

Sprache:

deutsch

ECTS:

6 credits

Angebotshäufigkeit:

jedes SS

Dauer des Moduls:

1 Semester

Studienleistung:

Klausur (Fallstudienklausur)

Prüfungsdauer:

120 Minuten

Arbeitsaufwand:

180 Stunden 56 Stunden Präsenzstudium 124 Stunden Selbststudium

Fachkompetenzen:

Die Studierenden haben vertiefte Kenntnisse zu den Methoden des entscheidungsorientierten Rechnungswesens. Sie verfügen über die Fähigkeit, die unterschiedlichen methodischen Ansätze und Rechenkonzepte zu beurteilen und zu erläutern. Sie verstehen die Annahmen, die den einzelnen Konzepten zugrunde liegen und kennen die zentralen Herausforderungen bei der Anwendung der Ansätze. Sie sind in der Lage, zu konkret auftretenden rechnerischen Controlling-Problemen der betrieblichen Praxis eine passende Lösungsmethode zu wählen, sie auf vorgelegte Probleme anzupassen und die Lösung herzuleiten. Zur Einordnung, Konkretisierung und Auswahl problementsprechender Methoden haben sie systemische Kompetenzen erworben. Im Übungsteil werden wichtige kommunikative Kompetenzen der Methodenbegründung und Lösungserläuterung gefördert.

Die Studierenden verbessern in der Vorlesung mit integrierter Fallstudien-Übung vor allem ihre Methodenkompetenz: im instrumentalen Bereich durch die fehlerfreie Anwendung der behandelten Methoden und die Herleitung einer korrekten Lösung, im systemischen Bereich durch die Einordnung, Konkretisierung und die Auswahl einer problementsprechenden Methode sowie im kommunikativen Bereich durch die Vorstellung und Begründung des eigenen Lösungswegs. Die soziale Kompetenz wird insbesondere durch Elemente wie Team-Arbeit und Gruppenpräsentation verbessert.

Lehrveranstaltungen