Modul: Ackerbausysteme (3401-420)

Personen:

• Prof. Dr. Wilhelm Claupein (verantwortlich)

Studiengang:

• Agribusiness (bis Studienbeginn 2018) (Master, PO vom 01.10.2014)
  2. Semester, Wahlpflicht
• Nachwachsende Rohstoffe und Bioenergie (Studienbeginn WS 2018/19) (Master, PO vom 01.10.2014)
  2. Semester, Wahlpflicht
• Agrarwissenschaften - Pflanzenproduktionssysteme (Master, PO vom 01.10.2015)
  2. Semester, Pflicht
• Agribusiness (ab Studienbeginn SS 2019) (Master, PO vom 01.04.2019)
  2. Semester, Wahlpflicht
• Nachwachsende Rohstoffe und Bioenergie (Studienbeginn SS 2019) (Master, PO vom 01.04.2019)
  2. Semester, Wahl
• Nachwachsende Rohstoffe und Bioenergie (ab Studienbeginn WS 19/20) (Master, PO vom 01.10.2019)
  2. Semester, Wahl

Teilnahme­vorraussetzungen:

keine besonderen Vorbedingungen. Für Quereinsteiger sind Grundkenntnisse auf dem Niveau der entsprechenden B.Sc.-Module hilfreich.

Sprache:

deutsch

ECTS:

6 credits

Angebotshäufigkeit:

jedes SS

Dauer des Moduls:

1 Semester

Studienleistung:

Vortrag mit schriftlicher Kurzfassung 25% (Vortrag und Anrechnung freiwillig)

Prüfungsleistung:

schriftlich (Klausur) 75% bzw. 100% (falls kein Vortrag gehalten wird)

Prüfungsdauer:

120 Minuten

Arbeitsaufwand:

56 h Präsenz + 104 h Eigenanteil + Prüfung = 160 h Workload

Fachkompetenzen:

Die Studierenden sind nach Abschluss des Moduls in der Lage, an ausgewählten Beispielen Möglichkeiten und Grenzen der Steuerung landwirtschaftlicher Bodennutzungssysteme auf einer globalen Skala aufzuzeigen. Sie können gesamte Produktionsverfahren im Sinne einer nachhaltigen und umweltschonenden Landnutzung optimieren.

Schlüsselkompetenzen:

Bei der Vorlesungsvor- und Nachbereitung trainieren die Studierenden Organisationsfähigkeit, selbstständiges Arbeiten, abstraktes und vernetztes Denken sowie kritisch-analytisches Denken. Bei der Vorbereitung eines Vortrags erlernen die Studierenden die Strukturierung von Wissen und Informationen sowie den Wissenstransfer. Durch die Ausarbeitung eines Vortrags wird die Visualisierung von Ergebnissen geübt. Bei der Beantwortung von kritischen Fragen zum Vortrag wird Diskursfähigkeit erlernt.

Anmerkungen:

Teilweise englischsprachige Folien in der Vorlesung

Lehrveranstaltungen