Module: Scientific Project (4408-420)

Persons:

• Prof. Dr. Andrea Kruse (verantwortlich)

Degree Program:

• Biobased Products and Bioenergy (Master, since 01.10.2014)
  2. Semester, compulsory
• Biobased Products and Bioenergy (Master, since 01.10.2014)
  3. Semester, compulsory
• Biobased Products and Bioenergy (Bachelor, since 01.10.2016)
  6. Semester, elective
• Biobased Products and Bioenergy (Bachelor, since 01.10.2016)
  5. Semester, elective
• Biobased Products and Bioenergy (from WS 18/19 on) (Bachelor, since 01.04.2018)
  4. Semester, semi-elective
• Biobased Products and Bioenergy (Master, since 01.04.2019)
  2. Semester, compulsory
• Biobased Products and Bioenergy (Master, since 01.04.2019)
  3. Semester, compulsory
• Biobased Products and Bioenergy (Master, since 01.10.2019)
  2. Semester, compulsory
• Biobased Products and Bioenergy (Master, since 01.10.2019)
  3. Semester, compulsory
• Biobased Products and Bioenergy (from WS 18/19 on) (Bachelor, since 01.04.2018)
  4. Semester, semi-elective

Relation to other Modules:

Das Modul vermittelt grundlegende Fähigkeiten zum wissenschaftlichen Arbeiten in interdisziplinären Arbeitsgruppen.

Prerequisites for Attendance:

Zuvorige Teilnahme an den Grundlagenmodulen des ersten und zweiten Semesters.

Sprache:

German

ECTS:

12 credits

Frequency:

every semester

Length of the Module:

1 semester

Compulsory assignment:

schriftliche Ausarbeitung in Form eines Projektberichts (70%) mit Präsentation (30%) in Gruppen

Final examination:

Bericht (70%) und Präsentation (30%).

Workload:

112 h Präsenz + 208 h Eigenanteil + Prüfung = 320 h Workload

Professional competences:

Die Studierenden sind in der Lage, ein Thema aus der beruflichen Praxis selbstverantwortlich mit wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten. Sie machen dabei wichtige Erfahrungen zum gemeinsamen Arbeiten in Gruppen.

Key competences:

Anhand der Ausarbeitung einer praktischen Fragestellung, welche die Studierenden im Team bearbeiten, erlernen diese die Fähigkeiten zur Erarbeitung von Lösungsansätzen im Team, Kooperationsfähigkeit, selbständiges Arbeiten und strukturiertes Herangehen an Projektarbeit sowie den Transfer von theoretisch Erlerntem auf eine praktische Fragestellung.

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