Module: Bioenergy Generation I (4403-020)

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Persons:

• Prof. Dr. Joachim Müller (verantwortlich)
• Prof. Dr. Andrea Kruse (begleitend)

Degree Program:

• Biobased Products and Bioenergy (Bachelor, since 01.10.2016)
  3. Semester, compulsory

Relation to other Modules:

Pflichtmodul für den B.Sc. "Nachwachsende Energieträger u. Bioenergie"

Prerequisites for Attendance:

Die dem Modul "Grundlagen der Energietechnik" (Messtechnik) entsprechenden Lehrinhalte

Sprache:

German

ECTS:

6 credits

Frequency:

every winter semester

Length of the Module:

1 semester

Module examination:

schriftlich (Klausurteil zu 4403-021: computergestützt mit ILIAS)

Length of the examination:

120 minutes

Workload:

56 h presence + 104 h preparation at home + exam = 160 h workload

Professional competences:

Die Studierenden kennen:
- die wichtigsten regenerativen und fossilen Energiequellen und deren nationale sowie globale Bedeutung.
- die energietechnischen und logistischen Kennwerte von Bioenergieträger
- die Ausgangsstoffe bzw. Substrate für die Produktion sowie die anfallenden Nebenprodukte und Reststoffe
- die Technologien zur Herstellung von biogenen Festbrennstoffen und Biokraftstoffen
- die Komponenten von Feuerungsanlagen und die für den Betrieb notwendige Logistik
- die gesetzlichen Vorschriften für Schadstoffe im Abgas
- die Verwendungsmöglichkeiten von Biokraftstoffen
Die Studierenden verstehen:
- den Kohlenstoff-Kreislauf der Bioshäre und die Bedeutung von Biomasse als Energieträger
- die Verfahrenstechnik und Logistik der Produktionsanlagen von Biokraftstoffen
- die Besonderheiten bei der Verbrennung biogener Festbrennstoffe und die daraus resultierenden Feuerungstechnologien
- die Funktion von Abgasreinigungstechnologien und ?anlagen
- die notwendigen Umrüstungsmaßnahmen, die bei Standard¬technologien notwendig sind, um Biokraftstoffe anstatt fossiler Energieträger verwenden zu können
Die Studierenden können:
- die Energieerzeugung aus Biomasse unter technischen und ökologischen Gesichtspunkten bewerten
- Abgasreinigungstechnologien und ?anlagen hinsichtlich eines sinnvollen Einsatzes beurteilen.
Die sie besitzen Handlungswissen z.B. bezüglich der Auslegung von Wärmeübertragern, zur Auswahl von Pumpsystemen etc.
Förderung des selbstständigen Erarbeitens von Lehrinhalten.

Key competences:

Organisationsfähigkeit, selbständiges Arbeiten, kritisches, analytisches Denken,

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